項目介紹:利用若干根繩子把一位蒙上眼睛的學(xué)員帶到“核污染區(qū)”,通過配合讓蒙上眼睛的學(xué)員把核彈(“核污染區(qū)”內(nèi)“核彈”)取出。1、隊員不準觸碰到“核污染區(qū)”2、隊員需輪流取出“核彈” 項目收益:1、打破思維定式,擺脫一成不變的行為習(xí)慣2、挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意…
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項目介紹:所有學(xué)員需要在彼此的協(xié)助下翻越一道警戒線,所有伙伴只能從警戒線以上通過,身體的任何一部分都不可以超越警戒線以下的垂直橫切面,警戒線的起始高度是1.5米,如果在挑戰(zhàn)過程中發(fā)生觸碰警戒線行為,每發(fā)生一次警戒線將提高0.5米,最高不超過1.7米。在翻越的過程中不…
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項目介紹:一個團隊分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu),通過團隊完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗溝通,團隊合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓(xùn)道具,變幻無窮,寓教于樂,帶給學(xué)員無限體…
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項目介紹:小組每位成員配帶全套安全裝備依次爬上7米左右高的一根鋼柱,奮力躍出去,抓面前懸空的一根橫杠。 項目收益:1、信任隊友——自信來自團隊、實力、責(zé)任感;2、團隊的鼓勵很重要,自己從負面影響的思考慢慢轉(zhuǎn)化為積極影響;3、機遇與風(fēng)險并存時,我們應(yīng)如何做?4、要…
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